El pasado 10 de abril, alumnos de Bachillerato de nuestro centro representaron en la Casa de la Cultura José Saramago una versión musical de la obra maestra de Víctor Hugo, El jorobado de Notre Dame. Nos hicieron disfrutar mucho de su talento teatral, ofreciéndonos un espectáculo magnífico tras el que hay mucho esfuerzo y, sobre todo, entusiasmo. Alentados por sus profesores Pepe y Carmen, lograron hacer realidad un ambicioso sueño, donando el dinero recaudado al Programa Infancia de Cáritas.
Desde esta tribuna queremos dar también las gracias al coro de nuestro instituto por contribuir a que este espectáculo musical fuera todavía más grandioso, a la Casa de la Cultura por cedernos el espacio y los medios y, en definitiva a todos los que han participado en el evento, regalándonos este ejemplo de valentía y compromiso educativo tan enriquecedor.
Entre el 3 y el 9 de abril, un grupo de alumnos de nuestro instituto tuvo la oportunidad de participar en un enriquecedor intercambio Erasmus+ en la ciudad italiana de Ferrara. Durante este viaje, nuestros estudiantes disfrutaron de una combinación perfecta de actividades culturales y educativas, explorando el rico patrimonio de la región y participando en talleres diseñados para fomentar el aprendizaje intercultural. Lo más destacado fue la cálida acogida que recibieron por parte de familias italianas, quienes les abrieron las puertas de sus hogares y les ofrecieron una auténtica experiencia de inmersión en la cultura local. Este viaje no solo fortaleció los lazos europeos, sino que también dejó una huella imborrable en nuestros alumnos, promoviendo valores de diversidad, respeto y aprendizaje global.
En el marco del programa europeo Erasmus+, alumnos de cuarto curso de ESO de nuestro instituto han viajado hasta Cagliari, la capital de Cerdeña, para compartir experiencias con otros alumnos un centro educativo de la capital sarda. En este proyecto, los alumnos de ambos institutos trabajarán sobre la temática de la Inteligencia Artificial, como aliada o enemiga. También tendrán la oportunidad de conocer la cultura, la gastronomía y los rincones más emblemáticos de esta bonita ciudad de la Sardinnia. Una motivadora forma de aprender, a la vez que enriquecedora, al tener la oportunidad de convivir con familias locales que les mostrarán sus costumbres e identidad cultural.
Alumnos de cuarto curso de ESO han viajado hasta la ciudad de Londres en el marco de un intercambio con la Eltham Hill School. Durante el tiempo que permanezcan allí realizarán diversas actividades programadas por el centro educativo londinense, así como visitas culturales a la ciudad y a lugares emblemáticos como el barco-museo Cutty Sark o el Greenwich Meridian. Una experiencia estupenda de inmersión en la cultura y la lengua inglesa.
El pasado viernes celebramos el Congreso de Estudiantes: El agua como fuente de conocimiento. Exploraciones educativas. Un congreso científico en el que los propios estudiantes fueron al mismo tiempo los ponentes de sus trabajos de investigación y los asistentes. El agua ha sido el eje vertebrador de los trabajos que hicieron los estudiantes de la ESO en los diferentes departamentos didácticos (Literatura, Biología, Química, Física, Tecnología, Plástica, Latín, Griego, y por supuesto, Geografía e Historia) participando con ponencias, pósteres científicos y exposiciones de plástica y tecnología.
Desde la coordinación del proyecto de innovación en el que está inmersa esta actividad, queremos dar las gracias a toda nuestra comunidad educativa: profesores, estudiantes, equipo directivo, la AMPA y resto de personal (conserjes, limpieza) del Bachiller Sabuco por su ayuda y participación en este Congreso, así como a las instituciones y empresas públicas y privadas que han participado.
Enlazamos las noticias que se han hecho eco de nuestra actividad.
Tal y como hemos ido informando desde el pasado mes de octubre, en el IES Histórico Bachiller Sabuco estamos llevando a cabo un proyecto de innovación educativa titulado “El Agua como Fuente de Conocimiento: Exploraciones Educativas”.
Durante estos meses pasados, los estudiantes de la ESO y Bachillerato han estado realizando en las aulas trabajos de investigación relacionados con la línea temática del proyecto “el agua”, mirados a través de la lente de las diferentes y diversas asignaturas y modalidades de la ESO.
Desde el diseño inicial de este proyecto, teníamos claro que el objetivo no era solo que los estudiantes aprendieran a investigar, sino que también era necesario potenciar su capacidad de divulgar. Por ese motivo, una de las partes principales del proyecto consistía en celebrar un Congreso de Estudiantes.
Pues bien, el día del Congreso ya casi ha llegado: será este viernes 28 de marzo.
Este viernes 28, simularemos un congreso científico en el que los propios estudiantes son al mismo tiempo los ponentes de sus trabajos de investigación y los asistentes. También se celebrarán talleres impartidos por nuestro alumnado y por profesorado especializado venido de diferentes instituciones y empresas: UCLM, CSIC, Ideas Medioambientales. Habrá exposición de pósteres científicos hechos por nuestros estudiantes y exposiciones de plástica y tecnología.
Esta actividad tiene el apoyo de la Asociación Española de Geografía (AGE) y de la empresa ESRI España, que nos ha donado material que ellos usan en congresos profesionales.
El congreso de estudiantes tiene un claro carácter interdisciplinar e internivelar.
El día del congreso no solo contamos con la colaboración de las instituciones y empresas locales, sino también con nuestra AMPA y resto de comunidad educativa del Sabuco.
Respecto a la organización de ese día, el Congreso se llevará a cabo en la primera planta del instituto (y en algunas otras aulas y laboratorios).
Habrá 5 periodos: 9:10-10:05, 10:05-11:00, 11:30-12:25, 12:25.13:20 y 13:20-14:15.
En cada uno de los 4 primeros periodos (desde las 9:10 a las 13:20) se celebrarán sesiones paralelas en las que los estudiantes expondrán sus trabajos a otros estudiantes.
En cada periodo habrá 6 sesiones paralelas. En total tenemos 50 ponencias de aestudiantes, que serán expuestas por alumnado de la ESO a alumnado de la ESO (5 ponencias de 1ºESO, 7 de 2ºESO, 15 de 3ºESO y 23 de 4ºESO)
Al mismo tiempo, se celebrarán talleres realizado por los propios estudiantes (Física, Huella Hídrica, Robótica) y también talleres impartidos por profesionales de la UCLM, CSIC y la empresa Ideas Medioambientales.
En la última franja, de 13:20 a 14:15 se harán actividades deportivas y un ejercicio de acrogimnasia en el Pabellón del Parque.
Todo el alumnado ponente tendrá una acreditación para poder identificarlo (como en los congresos académicos y profesionales reales). También estarán acreditados todos los estudiantes voluntarios: radio, entrevistas, vídeo,). Los estudiantes que expongan trabajos de cualquier tipo recibirán un certificado de participación.
Para organizar a los más de 360 alumnos de la ESO participantes, hemos creado un sistema basado en pulsera de colores para poder organizar itinerarios por grupos de 15 alumnos. Cada una de los espacios estará moderado y dinamizado por los docentes del centro.
Esperamos que este Congreso de Estudiantes del IES Bachiller Sabuco sea una experiencia única en la que nuestro alumnado aprenda a divulgar su conocimiento en público y, al mismo tiempo, aprenda contenidos de las diferentes asignaturas a través de sus propios compañeros.
El pasado sábado, 22 de marzo, nuestro equipo participó en el VIII Campeonato Provincial de Equipos de Institutos en la categoría sub-18. Si bien no logramos alcanzar podium, el balance final de nuestra participación en la competición fue más que positivo por una lista de razones que pasaremos a enumerar posteriormente.
En el capítulo de agradecimientos, quisiéramos citar,en primer lugar, a la organización que corrió a cargo de la Delegación de Albacete de la Federación de Ajedrez de Castilla La Mancha.Gracias a ellos y a las demás instituciones colaboradoras, los alumnos, de quienes queremos destacar su exquisito comportamiento, y las familias, cuya paciencia y compromiso merecen nuestro reconocimiento, pudimos disfrutar de las seis rondas del torneo.
Nuestra nutrida representación estaba capitaneada por alumnos de Bachillerato Internacional que apoyaron en todo momento a sus compañeros, a quienes ya respaldan en el club del «Insti», que se reúne los martes y los jueves en la Biblioteca durante los recreos. En nuestros equipos también contamos con varias ajedrecistas, siendo el nuestro, el centro con mayor representación femenina de secundaria.
Lo mejor del día fue que nos lo pasamos muy bien jugando en equipo, ya que no sólo disfrutamos de nuestras propias partidas sino que también nos sentimos implicados en las de los demás. Con las aperturas calculadas, las estrategias del medio juego y los muy emocionantes finales, la mañana se nos hizo corta.
